قامت جامعة بيرديو بخطوة مهمة من خلال جعل الكفاءة في الذكاء الاصطناعي إلزامية لجميع طلابها البالغ عددهم 44,000 طالب. إنها تحول كبير في كيفية تعامل التعليم العالي مع جاهزية القوى العاملة. لكن السؤال الحقيقي هو: ماذا يعني هذا للطلاب الذين يدخلون عالمًا يعتمد على التكنولوجيا؟ هل تلحق الجامعات أخيرًا بمطالب السوق، أم أنها تضع توقعات غير واقعية؟ يشير هذا المرسوم بشكل أساسي إلى أن الثقافة في الذكاء الاصطناعي أصبحت الآن أساسية مثل الرياضيات أو الكتابة. قد يعيد هذا تشكيل كيفية تفكير المؤسسات الأخرى في تصميم المناهج الدراسية. من الجدير التفكير فيما إذا كان هذا سيصبح معيارًا صناعيًا أم يظل مبادرة خاصة بجامعة بيرديو.