Du fondateur éducatif au créateur de contenu : comment Divya Gokulnath redéfinit le sujet de l'apprentissage avec des vidéos courtes

Lorsque une analyse physique du lancer de javelot dépasse 1,5 million de vues, ce n’est pas seulement une victoire en termes d’indicateurs numériques. Derrière, il s’agit d’une compréhension profonde des modes d’apprentissage contemporains — le public abandonne les modes traditionnels de transmission du savoir pour privilégier des parcours d’apprentissage par le récit, les scénarios et les cas concrets.

Divya Gokulnath, cofondatrice d’une plateforme d’éducation en ligne, construit depuis quelques années sur les réseaux sociaux la série de contenus “D-Coded by Divya”, qui illustre un cas d’exception en gestion de contenu. La valeur de cette série dépasse largement le simple cadre de l’économie de fans, touchant des enjeux plus profonds tels que le leadership féminin, l’innovation éducative et la construction de la culture numérique.

La transformation du rôle de cofondatrice : de l’ombre à la lumière

Divya Gokulnath incarne le profil de la “fondatrice invisible” — longtemps, son identité principale était celle d’éducatrice, de créatrice de programmes et de philanthrope, plutôt que de figure publique. Son mari, Byju Raveendran, bénéficie d’une plus grande visibilité, mais Divya réécrit cette histoire à sa manière.

En tant que cofondatrice, sa compréhension de l’éducation est ancrée dans la pratique en classe plutôt que dans la théorie. Cela explique pourquoi ses contenus résonnent autant : derrière chaque courte vidéo, se cache plus de dix ans d’expérience pédagogique et une connaissance approfondie de la psychologie des apprenants.

Son changement de posture ne dévie pas de l’éducation, il en élargie simplement les frontières. Du présentiel au numérique, d’un petit groupe d’étudiants à un public mondial, les dimensions évoluent, mais la motivation initiale demeure.

La composition de la matrice de contenu : éducation + leadership + culture + vie quotidienne

Ce qui permet à D-Coded by Divya de sortir du cadre, c’est la conception multidimensionnelle de ses contenus. Il ne s’agit pas d’un compte spécialisé dans un seul domaine, mais d’une recherche de points de croisement entre éducation, observation culturelle et développement personnel.

Expliquer des opérations mathématiques via une recette, tirer une philosophie de vie d’une réussite sportive, explorer l’égalité des genres dans une tradition familiale — ces modes d’expression ont naturellement un fort potentiel de partage. Chaque contenu peut ainsi toucher des publics aux parcours très variés.

Les indicateurs clés montrent :

• une portée touchant étudiants, professionnels, parents, éducateurs,
• un taux de sauvegarde et de partage bien supérieur à la moyenne du secteur,
• une distribution équilibrée de l’interaction entre différents types de contenus.

Cela indique que l’attractivité de ses contenus ne repose pas uniquement sur la satisfaction d’un besoin unique, mais sur la diffusion de valeurs multiples.

La percée du leadership féminin

Divya aborde publiquement les obstacles systémiques rencontrés par les femmes leaders : on lui pose souvent des questions sur l’équilibre vie professionnelle/vie personnelle et les sacrifices personnels, questions beaucoup plus fréquentes que pour les hommes. Ce mécanisme de questionnement inégal influence directement la psychologie et le développement professionnel des entrepreneures et professionnelles.

Sa stratégie consiste à remettre en question cette double norme, en proposant une redéfinition : le succès ne devrait pas être un choix entre ambition et bienveillance, mais la capacité à concilier les deux.

Une courte vidéo dédiée aux athlètes féminines a été vue 3 millions de fois et a recueilli 128 000 likes. Les mots les plus fréquents dans les commentaires sont “fierté”, “inspiration” et “connexion”. Cela montre que la capacité des créatrices à prendre la parole en temps réel est essentielle. Un retard dans la reconnaissance dilue la reconnaissance elle-même.

Du point de vue de la gestion de contenu, ce que Divya réalise, c’est : transformer un point de vue personnel en une reconnaissance communautaire. Elle ne se contente pas de créer du contenu, elle façonne une narration culturelle.

Authenticité et vulnérabilité : le secret d’un engagement élevé

Contrairement aux “personnages soignés” souvent mis en avant, Divya présente dans ses contenus une personne complète, explorant la maternité, la carrière et le chaos quotidien. Elle évoque à plusieurs reprises comment l’éducation de ses enfants a modifié sa pratique pédagogique, la rendant plus patiente et flexible.

Ce mode de narration “non séparée des rôles” devient en réalité la base de la confiance. Les spectateurs ne vénèrent pas un personnage parfait, mais se reconnaissent dans une personne authentique.

Dans des formats interactifs comme “Thank You Thursday”, ses abonnés posent des questions, partagent leurs expériences, créant une communauté à forte cohésion. Les données d’engagement montrent que les contenus personnels et vulnérables suscitent souvent des commentaires plus profonds.

Déconstruction de contenus viraux

Cas 1 : Messi et la puissance du calme

• 4,2 millions de vues | 583 000 likes
• Idée centrale : la véritable excellence ne s’affiche pas, elle se construit par la discipline

Ce contenu a connu un succès viral parce qu’il brise le stéréotype selon lequel le succès doit être bruyant, créant un contraste avec l’environnement saturé de bruit actuel.

Cas 2 : La fierté culturelle au quotidien

• 2 millions de vues | 67 800 likes
• Partant de la vie familiale, il raconte la conception de l’égalité des genres dans la tradition du Kerala

L’avantage des contenus culturels est qu’ils peuvent évoquer un sentiment d’identité chez certains publics, tout en suscitant la curiosité chez les spectateurs interculturels.

Cas 3 : La collision entre philosophie et anxiété moderne

• 1,7 million de vues | nombreux partages et sauvegardes
• Utiliser la sagesse ancienne pour répondre aux déséquilibres du travail et de la vie modernes

Ce type de contenu favorise la sauvegarde car il propose une solution spirituelle plutôt que des conseils superficiels.

Les opportunités pour les femmes créatrices à l’ère numérique

D’ici 2026, la vidéo courte sera le principal vecteur d’apprentissage pour la génération Z et Alpha. Dans cette transition, l’authenticité devient un critère de plus en plus important, alors que la complexité du discours professionnel peut faire perdre la confiance.

Le leadership féminin dans la tech, l’éducation ou l’entrepreneuriat reste sous-représenté. Mais des créatrices comme Divya comblent ce vide, non pas par la promotion, mais par une présence quotidienne et normalisée.

Cela signifie que les femmes fondatrices n’ont pas besoin d’attendre la “découverte” par les médias mainstream, elles peuvent dialoguer directement avec leur audience.

Données à l’appui de la puissance des mouvements

Trois vidéos sélectionnées totalisent 8,4 millions de vues. Indicateurs d’engagement : largement supérieurs aux standards du secteur. Couverture démographique : large, en termes d’âge, de localisation et de parcours professionnel.

Mais l’essentiel reste le retour qualitatif : les étudiants retrouvent leur curiosité pour apprendre, les professionnels reconsidèrent leur conception du leadership, et la communauté s’organise autour de dialogues de qualité, créant un écosystème de reconnaissance mutuelle.

En conclusion

Le cas de Divya Gokulnath illustre une transformation majeure : à l’ère de l’abondance d’informations, ce ne sont plus ceux qui ont le plus d’informations qui gagnent, mais ceux qui savent engager un dialogue plutôt qu’un simple flux.

En tant que fondatrice dans l’éducation, elle ne se limite pas à bâtir une plateforme. Elle continue d’explorer comment transmettre des valeurs de manière plus humaine. Ce processus d’exploration est déjà en soi une véritable phénomène culturel.